Flora Piano vol.1｜陳哲瑋 Chewei Chen 設計作品
App for iPad
Flora Piano believes that we can subconsciously enhance kid’s intuition to the music by letting them take more notice of the sound we hear on daily basis at early learning stage. We can transform the sounds from day to day into different melody, temple, length, pitch and volume. For instance, dog’s barking can be a swift and high-pitched tone, cow’s mooing is rather long and slow, elephant’s steps can be a rather heavy and low-pitched note. This is also to train the kids associating their lives experiences to the music. The App is designed as a supporting tool for the teachers to easily apply during class.
福樂彈唱鋼琴教程希望孩子早期學習音樂時就可以感受聲音，因此讓聲音先於符號，感知先於認知。透過將生活中聽到的不同聲音，像是短而有力的狗叫聲、長而緩慢的牛叫聲、大象厚重的步伐聲等，轉化成音長、音高、音量、節奏、旋律等，讓孩子連結到生活中的經驗。而這款 App 是讓老師教課時搭配原先的書本、圖卡使用，作為書本及圖卡的輔助。
- Client Flora Piano
- Planning Flora
- Design Chewei Chen
- Illustration Peiju Chan
- Programming Adam
- Date 2020
- 客戶 寬域工作室
- 企劃 Flora
- 設計 陳哲瑋
- 插畫 詹佩茹
- 程式開發 Adam
- 日期 2020
作品介紹
搭配不同學習階段切換歌曲的樂譜，預設為隱藏局部還沒學習到的音符。
在小節車廂內學習動物音長與音符的關係，也可搭配歌曲練習聆聽不同的音長。
四小節的節奏車廂除了音符及動物，加入不同樂器，讓小朋友們在課堂有更多互動方式。
樂器分成三種顏色。綠色是金屬樂器，紅色是響鈴樂器，藍色是木質樂器。
樂理的學習透過讓小朋友們選擇不同角色一起在大鳥上往前飛行答題，途中會遇到隨機的事物，答對或答錯時有不同的互動。希望透過持續一起完成這趟飛行，減少答題錯誤而有負面情緒產生。最多可以 8 個小朋友一起玩。
透過隨機分配出現的事物以及位置，增加小朋友遊戲時的樂趣。
大鳥飛行動作及答題反饋定義，從眼神做微變化。
將答對答錯的互動方式分為四種，增加遊戲的變化性：跟著雲朵移動或轉動、物件跳出雲朵或轉動、物件前進或下沉、物件往上飄走或下沉。
